Actividad de Reflexión 1 al Nodo Problemático

Actividad de Reflexión 1 al Nodo Problemático

1.     Leer y analizar el texto: Desafíos del contexto sociodigital a la práctica educativa de Alma Herrera Márquez y Patricia Parra Cervantes.

2.     Con base en el video, formularemos tres ideas fuerza1 acerca del impacto que tiene la modernidad líquida en la aspiración humana de aprender a lo largo de la vida. 

 Ideas Fuerza1

1.     La capacidad de asombro estimula el origen del  desarrollo de novedades tecnológicas, para una educación  digital del S. XXI.

2.     La diversificación y difusión del saber supera fronteras en bienestar de una población que goza  medios cibernéticos.

3.     Docentes y tecnologías unidos para enfrentar los cambios y necesidades del S. XXI

Referencias

Riera, J. (2012). Las familias y sus relaciones con la escuela y la sociedad frente

al reto educativo, hoy En: Referencia: Educación Social, no. 49, p11 p24.

www.raco.cat/index.php/EducacionSocial/article/download/)

Bauman, Z (2002). Modernidad Líquida. México: Fondo de Cultura Económica.

Lévy, P. (2004). Inteligencia Colectiva. Washington: OMS-OPS, BIREME.

http://inteligenciacolectiva.bvsalud.org.